To subtelna i poruszająca opowieść o dorastaniu w Ameryce początku lat 80., ukazana oczami chłopca wrażliwego na niesprawiedliwość i rozdartego między lojalnością a społeczną presją. Film opowiada o dzieciństwie, rodzinie, przywilejach, nierównościach społecznych i rasowych, a także o kształtowaniu tożsamości w realiach świata, który nie zawsze nagradza uczciwość.

Narracja skupia się na przyjaźni dwóch chłopców z różnych środowisk — białego dziecka z żydowskiej rodziny i jego czarnoskórego kolegi — których więź zostaje wystawiona na próbę przez system edukacyjny, rasizm i różnice klasowe. W tle obserwujemy, jak wielopokoleniowa rodzina próbuje przekazać młodszemu pokoleniu swoje wartości i sposoby radzenia sobie ze światem, który nie oferuje równych szans wszystkim.

Tematy do refleksji i dyskusji:

• Jakie znaczenie ma dzieciństwo w kształtowaniu sumienia i poczucia sprawiedliwości?

• Czy lojalność wobec przyjaciela ma granice, kiedy w grę wchodzi presja społeczna lub rodzinna?

• W jaki sposób film pokazuje ukryty rasizm i mechanizmy wykluczenia w społeczeństwie?

• Jakie są konsekwencje milczenia wobec niesprawiedliwości?

• Rola rodziny w kształtowaniu moralności — czy zawsze działa w interesie dziecka?

• Jak przeszłość, wspomnienia i dziedzictwo kulturowe wpływają na wybory młodego człowieka?

Film pozostawia widza z pytaniami o osobistą odpowiedzialność, przywileje, które łatwo przeoczyć, i o to, jak trudne jest zachowanie przyzwoitości w świecie pełnym nierówności.